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路芳:瑜伽是中印文化交流的橋梁

时间:2019/6/27 11:40:29|點擊數:

  ——訪雲南民族大學中印瑜伽學院原副院長路芳教授

  

  爲落實第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的成果與共識,務實推進中國與南亞東南亞命運共同體建設,進一步加強中國與南亞東南亞智庫間交流合作。2019年6月12日至13日,第七屆“中國一南亞東南亞智庫論壇”在雲南昆明舉行。來自中國、南亞、東南亞等19個國家和國際機構的200多名專家、學者、政要參加本次論壇。論壇期間,中福彩票官網采訪了曾任雲南民族大學中印瑜伽學院(以下簡稱“瑜伽學院”)副院長的路芳教授,路芳教授結合瑜伽學院的實踐探索,基于瑜伽文化研究的視野,爲我們解讀瑜伽內涵、分析瑜伽學院在中印文化交流中的重要作用、分享瑜伽學院取得的經驗,對深化中印文化交流認識提供了有益思考與啓迪。

  

 


路芳教授接受采訪照 念鵬帆/攝

  中福彩票官網:路教授,瑜伽學院現在已經成爲網紅,請介紹一下學院的發展情況?

  路芳教授:瑜伽学院成立于2015年6月,是由云南民族大学与印度文化关系委员会共同创办的、印度本土以外全球第一所瑜伽学院。学院深化内涵建设争创一流学科,坚持以瑜伽学历教育与社会培训并重,为国家和社会培养瑜伽高级专门人才,助力健康中国战略的实施,推动中国与印度的文化交流合作,增进两国人民的理解互信与和友好往来。瑜伽学院致力于成为瑜伽在中国传播标准的制定者、规则的维护者以及利益的调节者。学院坚持云南民族大学“民族性、边疆性、国际性”的办学特色,主动融入和服務于国家“一带一路”建设以及把云南建设成中国面向南亚东南亚辐射中心战略,努力将学院打造为瑜伽人才培养基地、瑜伽文化研究中心、中印文化交流新名片。本次论坛的主题是“心手相连、命运共同”,中印瑜伽学院的建立就是特别契合此主题的一个经典案例。

  中福彩票官網:在您看來,“瑜伽”的內涵是什麽?

  路芳教授:近几年,瑜伽已经成为全世界最流行的健康风潮。从词源上来解释瑜伽,Yoga一词的意思是“结合”或“合一”,源自梵语词汇“yuj”,意思是“结合”。从内容上来解释瑜伽,帕坦加利认为瑜伽是“yogash Chittavrittinirodhah”,意为“控制心意的波动”。瑜伽是连接,瑜伽是一种方式,通过瑜伽,个体就会和至高的灵魂以及存在于这个宇宙中的事实相连;瑜伽是一种“……思维、情感和行为的整合与协调,或者说是头脑、心灵和双手之间的统一。《瑜伽经》的注疏者毗耶娑则将瑜伽描述为“沉思和冥想”。2016年12月1日,联合国教科文组织政府间保护非物质文化遗产委员会会议决定,将印度瑜伽等五项非物质遗产列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,委员会表示,瑜伽蕴涵的古代哲学影响了印度社会从健康与医学到教育和艺术的方方面面。联合国教科文组织评价说:“瑜伽的诞生,是被用于帮助个人实现自我,缓解他们经历的各种痛苦,并帮助达到一种解脱状态。不分老少都在练习,它也跨越了性别、阶层和宗教的界限...瑜伽把思想与身体和灵魂结合起来,以获得更强大的心智、精神和身体上的健康,瑜伽的价值构成了民族精神的重要组成部分。” 早在2014年12月12日联合国已宣布每年的6月21日定为国际瑜伽日,旨在提高全世界对于练习瑜伽可以带来诸多益处的意识。

  雖然國內民衆對瑜伽的了解,主要是從瑜伽體式開始的,然而,隨著對瑜伽的深入了解,會發現瑜伽體式只是瑜伽的一個部分,瑜伽更應該視爲印度一種古老的哲學體系,在這種古老的哲學體系中,它包含了道德規範,身體的習練以及對身體、心智、自然、宇宙等的思考、理解、覺悟之後達到解脫或獨立的精神的最高境界,是一種思考人與自然、人與社會以及個人人生關系問題的哲學,從這個角度來說,瑜伽更是一種印度古人認知自我與認知世界的方式。因此,我認爲,瑜伽包含有鍛煉的方式,可以視作一種身心精神結合的方式,也可以看成一門生活的哲學,還是一種自我完善的方式。

  中福彩票官網:剛才您提到:本次論壇的主題是“心手相連、命運共同”,中印瑜伽學院的建立就是特別契合此主題的一個經典案例。爲什麽這樣說?瑜伽學院在中印文化交流中發揮著怎樣的作用?

  路芳教授:瑜伽学院是民心相通的成功实践。它在很多方面促进了相互理解与相互沟通。一是促进了高层互访、双边往来。瑜伽学院为中印两国政府往来搭建了很好的平台,两国政府官员到瑜伽学院的访问次数日益增多,政府往来频繁、两国互访增多;二是加强了学者之间的沟通与交流。印度籍教师来到学院,不仅是學術交流,更是了解中国以及中国文化的好机会,对了解中国现状有很大帮助,当国内的学者走向印度学习瑜伽的时候,不但了解瑜伽,而且也介绍了中国优秀传统文化;三是加强了相互的学术沟通与交流。通过对瑜伽在全世界的發展研究,探索瑜伽作为一项非遗的成功的保护经验和传承经验,同时,作为知识分子,也要借鉴印度婆罗门将文化传承作为自己职责的精神,更加明确把传承中国智慧、优秀传统文化作为中国知识分子的责任和义务,帮助国民增强对本国文化的自豪感、自信心。

  另外,在和國外友人的接觸中,他們也反映由于種種原因,“一帶一路”一些項目重簽約、輕落實,而中印瑜伽學院的建立,不但重簽約,也重落實,這是一個中印兩國總理見證下簽署的學院,學院的簽署共建事項寫入了《中華人民共和國和印度共和國聯合聲明》第二十一條,建院短短四年來,學院從公益課、培訓班開始,發展到目前擁有了本科生以及中外合作辦學碩士生項目的規模,這不但體現了學校領導的重視,也說明了所有中印教師的努力與付出。所以,這是一個中印兩國同時注力其中,並希望通過努力將其建設成爲一流學院和一流專業。

  爲達到此目標,目前,中印瑜伽學院正在加強對瑜伽的研究,因爲瑜伽屬于一個新的文化現象,新事物進入中國後,我們應該先了解它是什麽,然後才能找到它在中國發展的適當的模式。因爲國情不同,文化不同,不可能將其全盤照搬。

  中福彩票官網:瑜伽学院的成功实践为接下来中印文化交流提供了哪些借鉴?

  路芳教授:在某種程度上來說,瑜伽學院不僅是引進一門專業,一個學科,兩國通過共建一個學院,更重要的是加強相互的了解與理解,促進人文交流。在這方面瑜伽學院更是中印兩國互相了解的一個重要平台。通過此平台,雙方的學生也可以加強互訪,比如瑜伽本科的學生實行了3.5+0.5模式,也就是在在中國學習3年半,再到印度學習半年,在這個過程中,學生們不但可以去印度學習瑜伽的系統知識,而且可以通過與印度大學生的交流、交往而相互了解,相互學習,因爲一個國家的建設依靠年輕人來完成,年輕人之間相互交往、交流、了解,這對兩國未來發展發揮著不可估量的作用。

  另外,對瑜伽的研究也爲中印文化互鑒提供了一種可能。瑜伽提倡的理念與中國傳統哲學有很多相似的理念,比如說我在論壇中提到的瑜伽包含的“yama”與“niyama”與中國傳統禮儀的聯結;瑜伽體式(asana)與五禽戲的聯結;瑜伽調息與六字訣的聯結;感官收攝與“去彼取此”的聯結;瑜伽的“專注冥想”與“慎思明辨”;“三摩地”與“止于至善”的聯結。通過兩種文化的梳理與比較,我們會發現專注文化、民心相通才能對跨文化有更多的認識。通過中印文化的交流與互鑒,才能促進兩國的文化交流。也正是在這種比較中,我們也發現兩國傳統都在用自己的智慧和文化教育自己的人民朝著不斷自我完善的方面發展,雖然正如陳來先生認爲,“中國文化對民和民的需要更爲重視,而印度文化對神的贊美和對有超自然的同一追求。”然而,通過比較,希望瑜伽不僅能夠聯結中印習練瑜伽的人士,更能聯結中印這兩大古代文明,兩國人民能夠互學互鑒,學習相互發展的有益經驗,吸收借鑒古老的文明成果,推動不同文明相互尊重、和諧共處,讓文明交流互鑒成爲增進中印人民友誼的橋梁。

  在文化交流中,我非常喜歡並推崇費孝通老先生提出的“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”。人與人之間相交,國家與國家之間相交,都需要學會相互尊重,尊重自己、尊重別人,“天下大同”是每個國家和個人都希望看到的結果。

  路芳簡介

  路芳,教授,博士,曾任云南民族大学中印瑜伽学院、南亚学院副院长,中国南亚学会理事;从事仪式研究、非物质文化遗产研究及瑜伽文化研究;已出版专著1部;主持国家社科基金西部项目1项(已结项);并完成其他项目近20项;公开发表论文20余篇;曾获国际旅游学会与国际社会学协会国际旅游专业委员会奖励1次,2016年受印度瑜伽部邀请,参加印度国际瑜伽大会;2017年赴印度Dev Sanskriti 大学做访问学者,并受邀访问印度多家瑜伽大学; 2018年受印度驻中国大使馆邀请,带领学生代表访问印度,受到印度前外长斯瓦拉吉的接见。2019年2-3月,率团队赴印度莫拉基-德赛国立瑜伽学院学习交流。中印瑜伽学院瑜伽学科建设主要负责人之一,中印瑜伽学院本科专业和硕士专业人才培养方案主要设计者;组织并策划了多项瑜伽节活动及工作坊目前主要研究瑜伽哲学、现代瑜伽的发展及瑜伽教学管理,并教授《瑜伽文化》及《印度宗教哲学概论》课程。

  (采訪、整理:念鵬帆)

来源/作者:信息中心/念鹏帆 责任编辑:代丽